近日，中机国际在多家设计单位的竞争中脱颖而出，成功竞得“和印初中建设项目设计”工程。 本项目位于长沙市湘江新区，青山路以北，望青路以东，交通条件良好。基地东侧为湖南商务职业技术学院，南侧为高新区博才云时代小学，基地西侧为中学用地，北侧为自然山体，周边自然景观良好。总用地面积为34489.0㎡，项目总建筑面积约24515.24㎡，规模为27个班。
场地挑战
挑战1—场地高差大，山体占用场地大量空间
学校的建设场地内存在体量巨大的自然山体，最大高差将近35m，场地内只有在西南角与东侧有较平坦场地，如何处理这个高差，将各功能合理的规划在场地内成为此项目面临的巨大挑战。
挑战2—场地内部横穿地铁规划线
场地内有规划地铁线穿过场地，此规划空间内不允许建设带基础建筑，综合考虑山体的限制，场地内可建设空间更加凤毛麟角。
挑战3——西南面城市界面带来压迫感
场地内因山地与地铁特殊保护区的限制，可建设范围几乎毗邻街道，沿街空间给城市界面带来较强的压迫感。
挑战4——场地内山体景观的利用
场地内拥有大量的自然景观资源，如何利用场地内现有景观资源，打造师生共享的校园景观。
设计策略
策略1——土方平衡、集约建设，最小程度改造山
充分利用现状场地，尽量保存山体，利用基地内现有的平地集中建设，将运动场抬升至合适的竖向高度，链接两侧建设功能的同时，将挖方量降到最低。
策略2——架设操场，打造校园综合体
结合山地现状与操场布局，完美利用操场大跨度的建设特点，将操场略微倾斜，架设在地铁特殊保护区之上，将需要桩基础的建设主体整合功能，避开地铁线，设计成为山林间的校园综合体。
策略3——层层退台，打开城市界面
建筑与城市街道通过景观广场的形式做一定退让，教学综合体与体育活动区连接成一个整体，依山就势，建筑逐步朝山体层层退台，由此打开城市界面、削弱建筑的压迫感。
策略4——延续山体自然景观，丰富校园空间
利用山体的自然高差变化，自然演变出景观看台、环形廊道、梯田式景观休息平台，使之既是看台活动区，又承担部分山体护坡的功用。趣味与实用二者并存。人文与自然在此和谐共生。自然景观协调的延续到场地内部，打造丰富多变的深林野趣。
共享教学模式——校园综合体
基于对传统教学空间的再思考，我们发现赋予走廊除交通功能之外更多的空间可能性。让教学和共享交流在综合体内不停地转化融合，使学校教育场地变成一个互通互联的学习交流共同体有利于拓展教学模式，以空间形式的变革来引导教育模式的更新，才是未来学校应有的状态。
每一个智慧思维的拓展就像是树上结出的果子，这些创新的“果子”在综合体的体内悬挂，越茂密即思维的文明拓展越广阔。以此寓意我们的初级教育正是孕育这些创新文明的孵化之地。
结语：
整个项目设计者希望建筑顺山就势，遵循场地，落于山谷之内，架设运动云台串起游学书径，供孩子们探索自然、学成而归。也最大程度的降低对山体和轨道设施的破坏。人文、城市、自然在这里得到完美的谐和，和成一体，这亦是取“和印”的“和”为概念核心。书山云台，和成自然。
项目信息
项目名称：和印初中建设项目设计
项目位置：湖南省长沙市湘江新区
设计单位：中机国际工程设计研究院有限责任公司
设计团队：罗劲工作室
建筑面积：24515.24㎡
总设计师：罗劲
项目负责人：谭志明、朱爽
主创团队：易紫薇、于孟玉、杨丹、何锦琨、李小翔、屈奇
关注我们
