解放天性 共享“山趣”校园一一金星小学项目

2023-02-27

近日,中机国际在多家设计单位的竞争中脱颖而出,成功“岳麓区金星小学及岳麓区谷山青山片区排山路、谷塘路、青竹路项目方案及初步设计”项目,该项目位于谷峰安置小区南侧,控规净用地面积25940平方米,总建筑面积约26000平方米,其中教学楼约6500平方米,体育馆约9000平方米,建成后可满足30个班教学要求。

东南侧日景鸟瞰

项目概况

金星小学规划所在地拥有较好的未来设施及相关配套,生活便利。场地西侧以规划道路为界紧邻自然山体,有较好的自然景观,基地位于山脉的末端,场地内部有山脊线,山体的介入给设计带来景观资源也带来相应的挑战同时基地东侧紧邻西二环,噪音干扰较大,对学校办公环境影响较大。

图片关键词

 

山体挑战

金星小学规划所在地山体的体量与高差较大,山体将场地南北切割,若要将中间影响最大的山体移平,则会产生巨大的土方量,整体造价偏高。基于此情况,本方案因地制宜,将250米田径场和运动场地布置于场地东北侧靠近二环路的位置,有效阻隔主干路噪音对校区的影响;方案设计结合场地高差,将体艺综合楼布置于田径场下方;科技综合楼紧邻体艺综合楼,布置于场地西北侧;教学楼结合场地主要人行出入口,布置于场地南侧。

 

 

方案设计将建筑体量布置在场地周边,保留场地内部大部分的自然山体,既节约了土方造价,同时也保护了自然生态环境,让学生在学习之余也能亲近大自然,拥有童趣空间。

 

场地周围拟建三条道路,其中谷塘路为隧道,横穿山体,平行于西二环,对自然山体影响可能最大,设计上这条隧道结合学校的落位,在尽量不破坏山体的前提下,做到最大程度的保留山体整体形态,同时沟通南北拟建道路,建成后将大大减小接送学生带来的交通压力。

 

“山趣”校园

山体带来了挑战也带来了机遇,方案利用地形与山体高差,设计将校内原有山体地貌进行修形复绿,构成校园空间体系的核心,与谷山森林公园用植物做天然过渡,隔而不隔,界而未界。山体是天然的绿色背景,山顶同时也是整个场地的制高点,山脚则与庭院衔接处打造成可停、可游、可赏的校内小游园。不同功能空间进行多维度相连,打造出建筑与地形完美融合的山趣校园。

 

运动场以及体育馆位于东侧临主干道,教学楼依托山体边缘结合较为平缓的地势进行布置,保证最小的建筑密度。中央活动空间与交通空间结合地形设计,主通道位于场地中央贯穿南北。整个建筑与山体有机进行结合,确保最大程度的保护原有地形风貌。

 

通过高高低低的步道、斜坡及景观,方案将建筑与山体融合,利用现有地形打造出更多活动场地,通过山体形成大小不一的围合庭院空间。与此同时,学校整体建筑又是一个大的围合体,主入口通过形体打开与错动,结合步道、庭院、山体景观,形成山趣乐园,建筑仿佛消隐于山中。

 

东边马路一侧的室外操场及操场下方的体育馆相对热闹,靠近山体及南北两侧的校园空间相对安静,实现功能动静分区,结合层层退台及屋顶花园,为学生提供了许多趣味的活动平台,打造立体“山趣”校园,给学生提供一个功能复合的教学活动空间,满足教学的同时,兼顾师生日常交流、活动的空间。

 

结语

该项目的中标,是罗劲工作室与市政二所、岩土一所等部门通力合作的成果。罗劲工作室秉承以师生为本的设计理念,化挑战为机遇,打造绿色、舒适宜人的“山趣”校园。我们将一如既往的保持对教育建筑高标准、高质量的追求,为城市建设贡献力量。